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【指导案例】原选题撰写难度大,子桐指导换选题,并全程指导,顺利通过盲审
2023-05-20 15:25指导案例 人已围观 作者:子桐 来源:子桐法学观察
简介这名学生找到我的时候已经完成了论文开题答辩,子桐为学生解释了一下这个选题到关键点和内容,但是这个选题并不好。 子桐对选题进行了分析之后,认为这个选题可以进行调整,...
这名学生找到我的时候已经完成了论文开题答辩,子桐为学生解释了一下这个选题到关键点和内容,但是这个选题并不好。
子桐对选题进行了分析之后,认为这个选题可以进行调整,但后续写作难度较大。鉴于这种情况,子桐指导学生用一周多的时间进行了全新选题,发给导师之后,导师初步同意这个选题。子桐很多次强调论文选题的重要性,一定不能 为了混过开题答辩就随便选一个题目,否则后面会很被动。
选题和提纲确定了之后,学生对论文的初稿撰写信心大增,行动也更加积极。有了提纲,论文的撰写就像是按图索骥一样,阅读相关主题的文献和判例,逐渐丰富起来就可以。子桐先给她提供了初步的撰写方案,然后再逐渐根据学生的具体情况和能力继续对撰写方案进行微调整,随后学生撰写的效率明显提升。
学生的初稿撰写前半部分较为顺利,因为都是已有研究梳理和问题梳理,加深了学生对论文选题的理解和认识。但是,到后面的理论论证和对策建议部分,学生有一些吃力,子桐对每一章每一节的撰写都列明了方案,毕竟学术能力一般,只有这样学生操作起来才会更明确,才能够顺利的完成论文撰写。
撰写过程中,学生有一部分非常的偷懒这种情况子桐还是要督促一下的,毕竟时间紧迫。当然这也是指导学生的一部分,不但要指定计划和方案,还要监督执行情况。经过一个月的撰写,终于进入了定稿阶段。在定稿修订完成之后,我又要求学生进行一次查重,大家千万不能卡着学校的要求降重,一定要尽可能降低重复率。
完善了论文的诸多细节之后,将论文提交外审。等待了差不多一个月的时间,外审结果终于出来了,顺利的通过了盲审。







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